Transformación de funciones trigonométricas – 1º Bachillerato CT May 3, 2013
Posted by amarrero in Actividad.Tags: applet, función, gráfica, trigonometría
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A continuación tienes una aplicación creada con Geogebra que te ayudará a entender mejor cómo varía gráficamente la función trigonométrica al variar algún parámetro.
Clica aquí o sobre la imagen.
En el siguiente enlace puedes encontrar otros applets:
http://docentes.educacion.navarra.es/msadaall/geogebra/index.htm
Logaritmos 1º Bachillerato CT abril 17, 2013
Posted by amarrero in Ejercicios de Matemáticas.Tags: logaritmos
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Para trabajar el tema de logaritmos tienes un resumen y ejercicios resueltos en Vitutor.
¿Tienen logaritmo los números negativos?:
Los números negativos no tienen logaritmo porque, siendo la base positiva, todas sus potencias ( pares o impares) son positivas y nunca negativas.
¿Por qué los logaritmos no pueden ser de base negativa?:
Una buena respuesta se encuentra en la web Ciencias Galilei:
http://www.acienciasgalilei.com/public/forobb/viewtopic.php?f=60&t=6911
Estudio de la gráfica de una función – 2º CC-SS abril 8, 2013
Posted by amarrero in Ejercicios de Matemáticas, Teoría.Tags: asíntotas, función, gráfica
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A continuación tienes una serie de enlaces que te ayudarán a comprender y realizar la gráfica de una función:
- Pautas para realizar la gráfica de una función.
- Cálculo de Asíntotas:
Análisis de una función:
Graficador on-line: puedes usarlo para comprobar las gráficas que realices.
- Fooplot.
- Graficador muy completo: incluye cálculo de derivadas, límites, integrales, etc.
Ejercicios resueltos:
Límite de una función- Continuidad – 1º Bachillerato CT y CCSS abril 8, 2013
Posted by amarrero in Ejercicios de Matemáticas, Matemáticas, Teoría.Tags: continuidad, límite
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Hace días que trabajamos con límites de una función.
Es un concepto difícil de entender y que aún no saben diferenciar del concepto “valor de una función en un punto”: f (a)
El siguiente vídeo les puede ayudar a entender un poco mejor ambos conceptos:
También hemos introducido el concepto de Continuidad de una función. Antes de adentrarnos en el tema, nada como un poco de humor:
A continuación tienen un documento con explicación y ejercicios sobre el cálculo del límite de una función:
Si tienes curiosidad, mira el siguiente vídeo:
Geometría en el Espacio marzo 12, 2013
Posted by amarrero in Ejercicios de Matemáticas, Matemáticas, Teoría.Tags: geometría, planos, rectas
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Para preparar la Geometría del Espacio, adjunto una serie de urls que incluyen tanto una breve explicación teórica como ejercicios resueltos:
- Resumen del tema:
- Rectes a l’espai: web interactiva y muy intuitiva. Incluye ejemplos y autoevaluación.
- Rectas y planos: breve explicación con ejemplos y posibilidad de interactuar.
En la siguiente presentación puedes encontrar información para ampliar el tema y ver algunos vídeos (clica sobre la imagen):
Actividades interactivas (vadenumeros.es):
Derivadas 2º CCSS marzo 5, 2013
Posted by amarrero in Ejercicios de Matemáticas.Tags: derivadas, función
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A continuación tienen enlaces a entradas relacionadas con el tema que estamos trabajando:
http://www.geogebra.org/en/upload/files/inma_gijon_cardos/Derivadas/derivada.html
Aparte de los ejercicios que se encuentran en este blog (Ejercicios de Matemáticas), pueden encontrar ejercicios resueltos en las siguientes webs (recuerda que la derivada de funciones trigonométricas no está incluída en nuestro temartio):
1. Derivar funciones.
2. Aplicaciones de las derivadas:
Las siguientes aplicaciones te pueden ayudar en el cálculo:
Álgebra matricial (2º Bachillerato) marzo 1, 2013
Posted by amarrero in Ejercicios de Matemáticas.Tags: determinantes, matrices, sistemas
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Para trabajar matrices, determinantes y sistemas de ecuaciones hay una serie de webs que permiten hacer ejercicios online. Sería interesante que las visitaras para afianzar la materia (Clica sobre los siguientes enlaces):
Nuevas expresiones febrero 20, 2013
Posted by amarrero in Humor.Tags: curiosidades
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La comunicación entre iguales requiere un lenguaje único para poder entendernos. En el día a día aparecen nuevos vocablos y nuevas expresiones que pueden llegar a ser universales. Da tu opinión y vota sobre la nueva expresión que se ha «afincado en nuestro entorno»:
Actividad representación gráfica de funciones cuadráticas (1º CC-SS) enero 30, 2013
Posted by amarrero in Actividad.Tags: Actividad, fooplot, función, gráfica
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Vamos a hacer un estudio comparativo de las gráficas de las funciones siguientes:
Los pasos necesarios para realizar esta actividad son:
- Utilizar la herramienta on-line FooPlot para hacer la representación gráfica de las funciones anteriores. En los mismos ejes de coordenadas representar f (x) con g(x) y t(x); y f (x) con h(x). Es decir, tendremos dos imágenes, cada una de ellas incluirá la gráfica de dos o tres funciones.
- Una vez representadas las funciones, guardar la imagen generada en formato png.
- Crear un documento (Word u openoffice) que incluirá:
- Las imágenes creadas con Fooplot.
- Una tabla de valores para cada función.
- De cada una de las funciones: Dominio, recorrido, continuidad, puntos de corte con los ejes de coordenadas, crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos.
- La conclusión del estudio comparativo, es decir, cómo varía la gráfica de la función polinómica cuando falta alguno de los términos de la misma.
- Recordar que el nombre del archivo tiene que ser nombre y primer apellido de los alumnos. Ejemplo: DiegoPerez-AndreaPujol
- Guardar el documento en Calàmeo o Scribd.
- Mandar por e-mail (al profesor/a) el enlace url creado por calàmeo o scribd.
- Imprimir el trabajo y presentarlo al profesor.
Clica la imagen para ver un ejemplo:
La actividad finaliza el martes 12 de Febrero a las 20:00 h.Tienen que enviar la url al correo electrónico del profesor-a.La actividad se realiza en grupos de dos personas.En la corrección se tendrán en cuenta los siguientes puntos: Rúbrica. |
Ecuación de la recta. 4º ESO enero 29, 2013
Posted by amarrero in Matemáticas, Teoría.Tags: pendiente, rectas
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A continuación tienes una presentación que te ayudará a comprender mejor el concepto de pendiente de una recta:
Definición de pendiente: