Gráfica de funciones on-line marzo 22, 2012
Posted by digmarrero in Aplicaciones 2.0, Matemáticas.Tags: fooplot, gráfica, Video
add a comment
Empezamos a representar funciones. En Herramientas matemáticas del menú lateral aparece el enlace al Graficador de funciones (página en la que se pueden representar funciones on-line).
A continuación tienen un vídeo con una breve explicación de cómo crear una gráfica para posteriormente bajarla al PC.
Representación gráfica de funciones polinómicas febrero 6, 2012
Posted by digmarrero in Actividad.Tags: función, gráfica
add a comment
Vamos a hacer un estudio comparativo de gráficas de funciones. Los pasos necesarios para realizar esta actividad son:
- Utilizar la herramienta on-line FooPlot para hacer la representación gráfica de las funciones anteriores. En los mismos ejes de coordenadas representar f (x) con g(x) y t(x); y f (x) con h(x). Es decir, tendremos dos imágenes, cada una de ellas incluirá la gráfica de dos o tres funciones.
- Una vez representadas las funciones, guardar la imagen generada en formato png.
- Crear un documento (Word u openoffice) que incluirá:
- Las imágenes creadas con Fooplot.
- Una tabla de valores para cada función.
- De cada una de las funciones: Dominio, recorrido, continuidad, puntos de corte con los ejes de coordenadas, crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos.
- La conclusión del estudio comparativo, es decir, cómo varía la gráfica de la función polinómica cuando falta alguno de los términos de la misma.
- Recordar que el nombre del archivo tiene que ser nombre y primer apellido de los alumnos. Ejemplo: DiegoPerez-AndreaPujol
- Guardar el documento en Calàmeo o Scribd.
- Mandar por e-mail (al profesor/a) el enlace url creado por calàmeo o scribd. .
A continuación tienen un ejemplo de estudio comparativo de funciones:
Clica la imagen para ver otro ejemplo:
La actividad finaliza el miércoles 15 de Febrero a las 19:00 h.Tienen que enviar la url al correo electrónico del profesor-a.La actividad se realiza en grupos de dos personas.
|
Gráfica de funciones noviembre 6, 2011
Posted by digmarrero in Ejercicios de Matemáticas.Tags: función, gráfica, Matemáticas
add a comment
Estos días estamos trabajando las gráficas de funciones. Para terminar de asimilar el tema, les adjunto urls con ejercicios resueltos y pautas para representar una función.
Una herramienta que les puede ayudar a comprobar si han realizado correctamente la gráfica de una función es un graficador on-line:
Cálculo de Asíntotas:
Pautas para representar una función:
Ejercicios resueltos:
Recuerda:
Herramientas de Matemáticas febrero 15, 2011
Posted by digmarrero in Aplicaciones 2.0, Matemáticas.Tags: gráfica, herramienta 2.0, Matemáticas
add a comment
He añadido al menú lateral del blog un apartado correspondiente a las herramientas con las que trabajamos las Matemáticas: Fooplot, editor,…etc.
Tienen una url nueva en la que pueden representar funciones definidas a trozos.
Representación gráfica de una parábola febrero 7, 2011
Posted by digmarrero in Ejemplos.Tags: función, gráfica, Video
add a comment
A continuación tienes un par de vídeos en los que se explica cómo representar una parábola y cómo influye el signo del coeficiente de “la x al cuadrado”.
Representación gráfica de la función de proporcionalidad inversa diciembre 20, 2010
Posted by digmarrero in Actividad.Tags: Actividad, función, gráfica, Matemáticas
add a comment
Vamos a hacer un estudio comparativo de gráficas de funciones. Los pasos necesarios para realizar esta actividad son:
- Utilizar la herramienta on-line FooPlot para hacer la representación gráfica de las funciones anteriores. En los mismos ejes de coordenadas representar f (x) con g(x) y t(x); y f (x) con h(x). Es decir, tendremos dos imágenes, cada una de ellas incluirá la gráfica de dos o tres funciones.
- Una vez representadas las funciones, guardar la imagen generada en formato png.
- Crear un documento (Word u openoffice) en que se hará el estudio comparativo de las funciones f (x), g (x) y t (x) (cómo influye el valor numérico: 1, 2, 4,…) y f (x) con h (x) (cómo influye el signo). Este documento tiene que incluir:
- Las imágenes creadas con Fooplot.
- Una tabla de valores para cada función.
- Dominio, recorrido, continuidad, puntos de corte con los ejes de coordenadas, crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos.
- La conclusión del estudio comparativo, es decir, cómo influye el signo en la función y en qué se diferencia la gráfica a medida que vamos aumentado el valor del numerador.
- Guardar el documento en Calàmeo. Subir el archivo a Edmodo acompañado del enlace url creado por calàmeo. El nombre del archivo tiene que ser nombre y primer apellido del alumno. Ejemplo: PepitoGrillo.
A continuación tienen un ejemplo de estudio comparativo de funciones:
|
La actividad se tiene que entregar finalizada el día 14 de Enero.
|
Representación gráfica de funciones exponenciales abril 20, 2010
Posted by digmarrero in Actividad, Matemáticas.Tags: Actividad, actividades, exponencial, función, gráfica, Matemáticas, mates
74 comments
Vamos a hacer un estudio comparativo de gráficas de funciones. Los pasos necesarios para realizar esta actividad se encuentran en el blog correspondiente a las Actividades de Matemáticas.
|
La actividad se tiene que entregar finalizada el lunes 26 de Abril. Los pasos necesarios para realizarla se encuentran aquí. Una vez hayan publicado el trabajo, añadir un comentario con el enlace.
|
