La alfabetización digital
Este blog nació con la intención de poner en práctica los conocimientos y la destreza de los nativos digitales. Quizás tengamos que hacer una reflexión sobre la alfabetización digital. Para ello, he localizado un par de artículos que nos pueden ayudar. Espero comentarios y un amplio debate.
Educar (Portal educativo Argentina):
La alfabetización digital, o “la alfabetización primordial, que es la de la lectura, pero aplicada al ecosistema digital”
El weblog Los futuros del libro, integrante del sistema de weblogs de Madri +d, y dedicado a los “libros, editores y lectores en el siglo XXI”, publica hoy una nota que queremos compartir con los usuarios de educ.ar. Con el sugestivo título de “El teléfono móvil de Cristóbal Colón”, la nota aborda cuestiones centrales en la educación de hoy, como lo son la competencia lectora y la alfabetización digital, entendida esta última como el conocimiento de la estructura de la red, la capacidad para evaluar la confiabilidad de las fuentes, el uso diferenciado de buscadores y la competencia crítica. Propone también “emprender una etnografía del uso de la web por los nativos digitales”, incorporar a las bibliotecas a las tareas de alfabetización digital y formar a los docentes, además de mencionar algunos ejemplos de trabajo en esa línea. Reproducimos entonces la nota “El teléfono móvil de Cristóbal Colón”. El teléfono móvil de Cristóbal Colón
En una biblioteca escolar de un colegio de Brooklyn, Nueva York, una bibliotecaria voluntariosa instó a los alumnos a que realizaran una investigación en la web buscando y seleccionando información sobre un acontecimiento histórico determinado, en este caso el descubrimiento de América y la figura de Cristóbal Colón, con la severa advertencia de que no copiaran íntegramente el contenido de las páginas que encontraran sin una lectura previa y sin una evaluación minuciosa. Solamente una de las alumnas, de once años, reparó en que parecía algo chocante que Cristóbal Colón hubiera intercambiado con los nativos, en señal de armonía y concordia, su teléfono móvil y su ordenador. Problemas de la falta de alfabetización digital y ausencia generalizada de competencia crítica lectora. En el New York Times de ayer, lunes 16 de febrero, en una sección irregular dedicada al futuro de la lectura, se sacaba a colación el problema de la alfabetización digital y su correlato docente, el de la falta de profesionales cualificados para asumir esta enseñanza y el de la falta de integración de las bibliotecas escolares -sí, también en Estados Unidos- en el sistema educativo y el plan docente. “In Web age, library job gets update”, es un artículo que clama por la integración de los documentalistas y los bibliotecarios en el sistema educativo ante las evidentes carencias de los jóvenes alumnos que utilizan las tecnologías de la información. Este clamor creciente ha sido atestiguado por los trabajos de campo que se han venido efectuando en los últimos tiempos, como no me cansaré de repetir, hasta el punto que documentos como Information behaviour of the researchers in the future ponen de manifiesto que la aparente familiaridad de los jóvenes con los entornos digitales no es sinónimo de conocimiento de la estructura de la red, de la fiabilidad diferenciada de las fuentes que utilizan, de los lenguajes de interrogación que conviene utilizar, de la competencia crítica que se debe desarrollar.
La alfabetización digital es ya un imperativo paralelo o simultáneo al de la alfabetización tradicional. De hecho es una alfabetización soportada sobre la alfabetización primordial, que es la de la lectura, pero aplicada al ecosistema digital, que es ese entorno en el que los oriundos digitales (quizás este término les guste más a mis amigos de la Wikilengua) se mueven con la soltura aparente de un pez en el agua (un pez desorientado, eso sí). Así lo pone en alguna medida de manifiesto el trabajo Digital youth project, del que aquí carecemos de equivalente. Necesitaríamos emprender una verdadera etnografía del uso de la web por parte de nuestros jóvenes oriundos para conocer sus usos y prácticas y, también, sus carencias y faltas (contamos, solamente, con algunos estudios pioneros a este respecto, como el de Hábitos de lectura multimedia en las bibliotecas públicas andaluzas). Tenemos entre nosotros algunos oasis en el desierto digital, algunas iniciativas que imitar: el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA), promovido por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, alfabetiza activamente a sus usuarios en el uso de las tecnologías digitales hace ya mucho tiempo, conscientes de que una alfabetización que ignorara las demandas del entorno digital, sería una alfabetización incompleta. Las Bibliotecas Públicas de Barcelona, con su Tallers als Espais Multimèdia, hacen pensar que una alfabetización pública, gratuita y generalizada es posible.
![]()
Si creemos, seriamente, que Colón no se llevó su móvil en la travesía del Atlántico, sería conveniente que empezáramos a tomarnos en serio el papel que los bibliotecarios y documentalistas deben jugar en unas bibliotecas escolares renovadas, dotadas de recursos informáticos, integradas en el plan curricular del centro y equiparadas en su función a la de la alfabetización clásica que asumía el profesor de lengua y literatura. Más información en educ.ar Hacer llegar la alfabetización digital a todos los alumnos argentinos es uno de los objetivos del educ.ar, que por ello viene publicando notas, entrevistas, propuestas de trabajo, debates y relatos de experiencias sobre este tema. Hoy hemos elegido apenas algunas opiniones de expertos, entre las entrevistas del portal. Jimmy Wales: ¿Qué deberían explicar los profesores sobre la forma correcta de usar Wikipedia? Una entrevista de educ.ar al fundador de la Wikipedia. Henry Jenkins Sobre cómo sacar provecho de las nuevas competencias mediáticas en la escuela Primera parte | Segunda parte Marina Umaschi Bers: “¿Quién dijo que el único que debe ser educado es el niño? ¿Por qué es así la escuela?” Guillermo Lutzky: El impacto de la Web 2.0 en el aula
Educaweb:
¿Qué implica la alfabetización digital? ¿Qué competencias debe proporcionar y cómo debe adaptarse a los diferentes colectivos de la sociedad?
Miquel Àngel Prats i Fernández. Doctor en Pedagogía. Profesor de Nuevas tecnologías en la Facultad de Educación Blanquerna de la Universidad Ramon Llull y miembro del grupo de Investigación PsiTIC. (20/06/2005)
Es obvio que las nuevas tecnologías se han introducido en muchas facetas de nuestras vidas. Y es consecuente pensar también que el ritmo de crecimiento e innovación tecnológica no se va a detener, sino que esta realidad no ha hecho nada más que empezar. Dicho lo cual, me parece lógico pensar en tomar medidas preventivas para no aumentar ya más la conocida “brecha digital” o, lo que es lo mismo, la distancia entre aquellos que están alfabetizados digitalmente y que por muchas razones han podido “atrapar y subirse al carro tecnológico” y aquellos que no están alfabetizados ni pueden hacerlo, por otro sin fin de razones. El dilema, creo yo, es entender el concepto de alfabetización digital. La tecnología existe y ha venido para quedarse. Esta realidad no la podremos cambiar. Lo importante ahora es determinar qué competencias son necesarias para que los ciudadanos sean autónomos, digitalmente hablando. Y esto se consigue con procesos de formación graduales y con diversas iniciativas en paralelo que respondan a diferentes perfiles, ámbitos y agentes implicados (ancianos, adultos, escolares, zonas en riesgo social,…). A mi modo de entender, alfabetizar es instruir en los conceptos y procedimientos más básicos de la tecnología, es decir, en el caso que nos ocupa, aprender a leer y escribir con un nuevo lenguaje: el propio de los medios tecnológicos y audiovisuales. En definitiva, saber leer la tecnología y los medios audiovisuales (acrónimos, palabras reservadas, lectura de la imagen,…); saber escribir y comunicarse con ella con la finalidad última de llegar a ser libres y autónomos y, sobretodo, conocer los retos y oportunidades, así como las amenazas y límites que consecuentemente nos aporta su uso. De esta forma, básicamente existen dos alternativas: o bien podemos alfabetizar con modelos altamente instructivos y diseñados de forma muy programada (véase el modelo ECDL (European Computer Driving Licence – Acreditación Europea de Manejo de Ordenador) en http://ecdl.ati.es que permiten incluso conseguir una acreditación europea en el manejo de ordenadores); o bien mediante acciones formativas de estilo más comunicacional y participativo, que parten de los intereses de los participantes (véase también en http://www.quadernsdigitals.net/index.php?accionMenu=hemeroteca.VisualizaArticuloIU.visualiza&articulo_id=8307). Ambos modelos son perfectamente compatibles y muy aptos para llegar a entender el lenguaje de la tecnología y sus propias reglas de juego. En cualquier caso, para alfabetizar digitalmente es muy importante tener en cuenta el tipo de participantes y el contexto. Lo demás viene solo… Algunas direcciones de referencia: http://dewey.uab.es/pmarques/praord20.htm http://www.infonomia.com http://cent.uji.es/octeto
En una biblioteca escolar de un colegio de Brooklyn, Nueva York, una bibliotecaria voluntariosa instó a los alumnos a que realizaran una investigación en la web buscando y seleccionando información sobre un acontecimiento histórico determinado, en este caso el descubrimiento de América y la figura de Cristóbal Colón, con la severa advertencia de que no copiaran íntegramente el contenido de las páginas que encontraran sin una lectura previa y sin una evaluación minuciosa. Solamente una de las alumnas, de once años, reparó en que parecía algo chocante que Cristóbal Colón hubiera intercambiado con los nativos, en señal de armonía y concordia, su teléfono móvil y su ordenador. Problemas de la falta de alfabetización digital y ausencia generalizada de competencia crítica lectora. En el New York Times de ayer, lunes 16 de febrero, en una sección irregular dedicada al futuro de la lectura, se sacaba a colación el problema de la alfabetización digital y su correlato docente, el de la falta de profesionales cualificados para asumir esta enseñanza y el de la falta de integración de las bibliotecas escolares -sí, también en Estados Unidos- en el sistema educativo y el plan docente. “In Web age, library job gets update”, es un artículo que clama por la integración de los documentalistas y los bibliotecarios en el sistema educativo ante las evidentes carencias de los jóvenes alumnos que utilizan las tecnologías de la información. Este clamor creciente ha sido atestiguado por los trabajos de campo que se han venido efectuando en los últimos tiempos, como no me cansaré de repetir, hasta el punto que documentos como Information behaviour of the researchers in the future ponen de manifiesto que la aparente familiaridad de los jóvenes con los entornos digitales no es sinónimo de conocimiento de la estructura de la red, de la fiabilidad diferenciada de las fuentes que utilizan, de los lenguajes de interrogación que conviene utilizar, de la competencia crítica que se debe desarrollar.
La alfabetización digital es ya un imperativo paralelo o simultáneo al de la alfabetización tradicional. De hecho es una alfabetización soportada sobre la alfabetización primordial, que es la de la lectura, pero aplicada al ecosistema digital, que es ese entorno en el que los oriundos digitales (quizás este término les guste más a mis amigos de la Wikilengua) se mueven con la soltura aparente de un pez en el agua (un pez desorientado, eso sí). Así lo pone en alguna medida de manifiesto el trabajo Digital youth project, del que aquí carecemos de equivalente. Necesitaríamos emprender una verdadera etnografía del uso de la web por parte de nuestros jóvenes oriundos para conocer sus usos y prácticas y, también, sus carencias y faltas (contamos, solamente, con algunos estudios pioneros a este respecto, como el de Hábitos de lectura multimedia en las bibliotecas públicas andaluzas). Tenemos entre nosotros algunos oasis en el desierto digital, algunas iniciativas que imitar: el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA), promovido por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, alfabetiza activamente a sus usuarios en el uso de las tecnologías digitales hace ya mucho tiempo, conscientes de que una alfabetización que ignorara las demandas del entorno digital, sería una alfabetización incompleta. Las Bibliotecas Públicas de Barcelona, con su Tallers als Espais Multimèdia, hacen pensar que una alfabetización pública, gratuita y generalizada es posible. 





La alfabetización digital es un gran avance para las nuevas tecnologías. Es un doble objetivo para superar la brecha digital y fomentar la integración, ocupabilidad y socialización de las personas en la sociedad. Nosotros desde que nacimos, ya hemos sido alfabetizados digitalmente, poseemos la capacitación imprescindible para sobrevivir en la “Sociedad de la Información” y podemos actuar críticamente sobre ella.
Si pensamos tan solo un segundo, nos daremos cuenta que absolutamente nadie de esta generación, no es capaz de utilizar un ordenador. Es impresionante el éxito e influencia que tienen los avances tecnológicos sobre las personas, no podemos vivir sin éllas.
Esto que voy a escribir no tiene nada que ver con la alfabetización digital:
En vista de que se acrecan los globales, he pensado que quizás habría gente que les podría interesar saber que hay una página web con ejercicios, esquemas, resúmenes y actividades típicas de examen de matemáticas. Yo entré y está bastante bien. Esta página web contiene tanto temario para E.S.O, que como para los bachilleratos científicos y sociales.
Bueno, os pongo el enlace por si queréis entrar a echar un vistazo y practicar un poco:
http://www.vitutor.com/
“Había intentado crear una nueva entrada al blog para poner la página web, pero no he podido porque no tenía la contraseña del administrador.”
Saludos y que estudiéis mucho!!! xD
Lo que estas notícias nos estan diciendo es que hay que aprender a reconocer y diferenciar la información. Leerla, entenderla y saber escribirla y reconocer las posibles amenazas.
También nos habla de que hay dos tipos de gente. La que está ”dentro del carro de las nuevas tecnologías” y la que no. Yo añadiría otro tipo, la que se cree que esta dentro de ese carro.
Una de las notícias nos habla sobre las bibliotecas y nos comenta que los bibliotecarios y los profesores de las escuelas tendrian que estar preparados profesionalmente y educar en este ámbito de las nuevas tecnologías a sus alumnos para que estos esten preparados y sepan desenvolverse en ese mundo.
Y por último también nos informa de que hay algunos grupos o asociaciones que ayudan a la gente a relacionarse con este corriente tecnológico que será para siempre permanente en la sociadad.
Así, la conclusión de estas dos noticías, es que vivimos en un mundo rodeado de tecnología que hay que saber entender y poder desenvolvernos ya que convivimos día a día con ella.
Siempre hemos pensado en el concepto alfabetización como el solo hecho de aprender a leer y a escribir mínimamente bien. Sin embargo hace algunos años que esto ha empezado a cambiar, ahora cuando hablamos de alfabetización debemos incluir el término “alfabetización digital” directamente. De este modo en la actualidad ya podemos considerarnos unos analfabetos por el solo hecho de no saber utilizar un ordenador. El continuo avance de la sociedad nos ha traído una inmensa digitalización de casi todos los ámbitos, puede que esta idea no sea de nuestro agrado pero no podemos dudar de que se trata de un gran paso adelante y debemos adaptarnos a él o quedarnos “fuera del carro” (como dice carla).
Nuestra generación está considerada la de los nativos digitales, así nosotros no debemos tener ningún tipo de problema con las nuevas tecnologías, al contrario, se supone que dominamos perfectamente la informática y todo lo que esta supone. Creo que estos dos artículos lo que realmente intentan hacernos ver es que en realidad los “nativos digitales” no tienen tanto conocimiento en este área del que se cree sino que, al contrario, se les presentan también múltiples dificultades que muchas veces no saben resolver.
Primero de todo me gustaría dejar clara una posible definición de alfabetización digital.
La alfabetización digital es el proceso de adquisición de los conocimientos necesarios para conocer y utilizar adecuadamente las tecnologías de la informática, y de las aplicaciones TIC y poder responder críticamente a los estímulos y exigencias de un entorno informacional cada vez más complejo, con variedad y multiplicidad de fuentes, medios de comunicación y servicios.
La alfabetización digital es importante porque es la clave de la inclusión y del desarrollo de una Sociedad de la Información y del Conocimiento para todas las personas.
Sólo un país que entienda cabalmente su importancia y, en consecuencia, despliegue una estrategia educativa adecuada de alfabetización y aprendizaje de lo digital estará en condiciones de desenvolverse con soltura, flexibilidad y capacidad de liderazgo en la sociedad informacional del siglo XXI, aprovechando así las ventajas que las TICs nos ofrecen para alcanzar mayores cotas de desarrollo, progreso y bienestar.
Es por esto que existen tutoriales en la web como el de Microsoft, que pone a disposición de los usuarios un programa de cursos de alfabetización digital, que pretende disminuir las diferencias abismales de la brecha digital: http://www.microsoft.com/about/corporatecitizenship/citizenship/giving/programs/up/digitalliteracy/spa/Curriculum.mspx
También existen otros cursos de alfabetización digital como: http://troncal-inalambrica.reuna.cl/CD/cursos_eLearning/adigital/index.html
Los países deben de tener en cuenta este tipo de alfabetización, fundamental en la sociedad actual, porque representa una gran puerta abierta para su futuro.
Ahora, con una visión crítica, me gustaría destacar las pocas opciones que tienen los países en vías de desarrollo en este tipo de alfabetización, ya que sus pocos recursos en este campo les imposibilitan la creación de cursos en la web como los esmentados anteriormente a alcance de toda la población. Es por eso, que es muy importante hacer llegar estos recursos a toda la población que se pudiera veneficiar de ellos, para asegurar la igualdad socioeconómica perdida con la brecha digital.
La alfabetización digital es en ella misma una herramienta para aprender y buscar información y por ello es básico el conocer su funcionamiento (es decir alfabetizarnos en su aprendizaje), en la educación actual no es tan prioritario el saber muchas cosas sino el saber como llegar a su conocimiento y esto es en lo que estar “alfabetizado digitalmente” nos puede ayudar.
Los tiempos cambian y las formas de aprender y enseñar cambian con los tiempos. Ya dice el dicho “adaptarse o morir”…La diferencia del aprendizaje tradicional es que la navegación digital implica un dominio no solo del lenguaje propiamente (lo único necesario en las alfabetizaciones tradicionales) sino saber el lenguaje y usar las tic, saber discernir entre la información y la “rumorología”, saber, en definitiva distinguir entre lo importante y lo banal.
Por otro lado este tipo de acceso al conocimiento no hace más que agravar más el abismo que hay entre las sociedades con posibilidades y las del tercer-cuarto mundo.
Cierto es que los avances benefician : más facilidad de acceso a la información, posibilidad de contrastar opiniones, comunicación inmediata con personas lejanas…pero esto implica un peligro, ¿no podemos caer en la trampa de pensar que no hace falta salir al mundo para acceder a la información de primera mano?¿ No nos estará volviendo “comodones” de Ordenador ?
Hemos de procurar estar en la “onda” sin que la “ola” se nos lleve por delante.
No olvidemos que la verdadera alfabetización es aquella que nos enseña a ser personas junto a otras personas .
Para empezar estoy muy de acuerdo con todo lo dicho por parte de mis compañeras.
Como se puede ver tenemos estos dos tipos de personas, por un lado los que se adaptan a las nuevas tecnologías y a las nuevas formas digitales que aparecen en el mundo.
En la otra cara de la moneda encontramos a todos estos que el texto nos dice que estan “fuera del carro” estas personas son aquellas que o por no tener los medios necesarios para adaptarse no pueden entrar en estas nuevas tecnologias, como puede ser el caso de muchos paises africanos, en el otro lado tenemos a personas como por ejemplo las de la tercera edad que para ellas es muy dificl acostumbrarse a este nuevo tipo de tecnologias i integrarse en la neva sociedad.
Por eso en conclusion creo que entre todos hemos de intentar que cada vez mas gente se una a este carro de las nuevas tecnologias para poder asi que no haya gran diferencia entre estos dos tipos de personas.
La primera impresión al leer “alfabetización digital”, es hacer-me la pregunta de que si yo misma estoy alfabetizada digitalmente, lo que me hace pensar que quizás no. Es inevitable intentar vivir en esta era sin tecnología ya que esta instaurada y no parece que vaya a desaparecer de un día para otro, por lo que nos tenemos que plantear el tema de alfabetización digital, es decir, aprender a hacer un uso correcto de las nuevas tecnologías. Hoy en día en cualquier trabajo que se propone todo el mundo lo primero que hace es buscar si la wikipedia puede resolver la cuestión, aunque su contenido aun no este revisado o sea erróneo, todos al decir-nos que es de la wikipedia tenemos toda la confianza en ella, lo que la alfabetización digital propone es saber hacer un uso correcto de los recursos i buscar nuevos recursos como diccionarios en línea, blogs realizados por maestros los cuales tienen mayor probabilidad de ser correctos ya que han estado revisados o escritos por personas que entienden sobre el tema. Todo i eso al buscar información en Internet lo que tenemos que hacer o seria bueno hacer seria contrastar dicha información en varias paginas de Internet o buscar alguna referencia en algún libro que nos verifique la autenticidad de la información. Desde los artículos se plantea que haya más cursos i alfabetización digital no solo para aquellas personas que no saben nada sobre las TIC si no aquellas que son nativos digitales, es decir aquellos que han hecho uso de las tecnologías desde pequeños.
En estos dos artículos se hace hincapié en que hoy en día las nuevas tecnologías están muy presentes en nuestras vidas, y por lo tanto tenemos la necesidad de saber utilizarlas.
Debido a este hecho, ha aparecido el término alfabetización digital, el cual hace referencia al proceso de acercamiento de los usuarios a las tecnologías de la información y el conocimiento.
Para que se produzca esta alfabetización no solo es necesario aprender el uso de la maquinaria, sino que es imprescindible enseñar a las personas a ser autónomas, responsables, críticas y reflexivas, valorando en todo momento la información de la que se dispone y contrastándola.
Cómo dice Erika nosotros somos nativos digitales, pero la verdad es que no tenemos el alto conocimiento que se cree de estas nuevas tecnologías, sino que tenemos importantes carencias y faltas, y debemos ser prudentes con el uso de las mismas.
C.Calvo
CT1
La alfebetización digital es lo que necesitaran a partir de ahora todas las personas, que de pequeños deberán aprender todas las nuevas tecnologias, y crecerán con ellas.
Además de los jóvenes, los adultos también deberían adaptarse a las nuevas tecnologias ya que a partir de ahora ya va a ser un factor imprescindible para toda persona.
en definitiva, la alfebitización digital es el presente y el futuro de la humanidad, y un factor imprescindible para encontrar ciertos trabajos, que antes no necesitaban tanta preparación, pero que ahora, se necestian, y una de estas preparaciones será la alfabetización digital.
Estoy totalmente de acuerdo, sobretodo con el segundo artículo en el que nos menciona que es muy importante el hecho que todos, repito todos, tengan el derecho de acceder a una instrucción, por lo menos básica, a los ámbitos relacionados con la tecnología y así cumplir la alfabetización visual que actualmente muchos carecen.
Estos muchos podrían ser la gente mayor, que ya que no poseen la capacidad de procesar tan rápido estas nuevas tecnologías no pueden acceder a la red porque no saben como hacerlo.
Otros que no disponen de medios para poder hacerlo, pero en cambio en esta sociedad desde perspectivas como la televisión o la publicidad nos están inculcando una sociedad cada vez más digital.
Aún así hay mucha información para como comprender esta nueva alfabetización digital, pero aún así, la mayoría no es a partir de una nueva tecnología como un ordenador, un móbil , etc?
Otros países si quiera pueden ver estas tecnologías que resultan tan sumamente comodas para los paises desarrollados, unicamente por que carecen de medios.
Habríamos de solidarizarnos y concienciarnos todos y mantener un equilibrio de las tecnologías, que aunque pueda resultarnos muy cómoda, hemos de pensar que no todos aquellos que quieren disponen de ella.
Muchos de nosotros tenemos otro concepto de alfabetización. Cuando hablamos de alfabetización muchas veces nos referimos a las personas, normalmente ancianos, de que apenas saben leer ni escrivir. Pero hoy en día, cuando hablamos de alfabetización nos referimos a la digital. Hoy en día, es necesario tener unos minimos de conocimiento sobre como funciona un ordenador, correctamente. Hay muchos programas especialmente para aprender, como funciona la nueva tecnologia. Hoy por hoy, es necesario saber su funcionamiento. En muchos paises no pueden gaudir de las nuevas tecnologias, y a veces tendriamos que solidarizarnos un poco, aunque en la otra parte del mundo a veces gozan demasiado de ella.
En nuestra genaración por suerte nos han enseñado como funcionan las nuevas tecnologias, asi que por lo tanto delante de un ordenador tenemos de ser capaces de defendernos independientemente.
Los dos textos, es una reflexión sobre los “nativos digitales”, de que presentan a veces muchas dificultades y que no las saben resolver.
Estar “alfabetizado digitalmente” implica muchas cosas, no solo hablar con tus compañeros, sinó también conocer la estructura de la red, y sobretodo saber distingir entre la información realmente importante y la información que es falsa o de poca utilidad.
Todo el mundo sabe que la tecnologia está adquiriendo gran importancia en nuestras vidas, pero hay algunas personas, que por no querer adaptarse o simplemente por el hecho de no tener tiempo, estan “perdiendo este tren que va a gran velocidad”. después estan también las personas que se creen que han cogido este tren, pero verdaderamente no saben como funciona todo esto de la tecnologia.
Lo que intenta decir este texto es que desde pequeños nos tendrían que enseñar a saber usar bien los ordenadores, a saber manejar la información y a conocer un poco como funciona.
Cómo anécdota me gustaría contaros lo increïble que és como los niños pequeños aprenden a manejar los ordenadores. Ahora mismo, mientras escribo este comentario sobre la tecnologia i la alfabetización digital hay una niña de unos ocho años sentada a mi lado manejando perfectamente el ordenador. Está haciendo un trabajo de ciencias de la naturaleza y por lo que parece tiene que definir unos conceptos. Esta niña está buscando las definiciones en la wikipedia i está haciendo, como muchos de nosotros, “cortar y pegar”.
Si a esta niña, almenos una hora o dos horas a la semana, le enseñaran a seleccionar la información útil, a lo mejor le pondrían mejor nota en su trabajo y empezaría a estar “alfabetizada digitalmente”, ¿no creeis?
Creo que la alfabetización digital es un paso por donde tenemos que pasar todos ( yo no me incluyo ya que estoy bastante digitialfabetizado i creo que mis compañeros también lo estan ) ya que el futuro, no tan lejano, estara muy caracterizado por las nuevas tecnologias i ya des de pequeños podrian enseñar un poco el manejo de estas maquinas que nosotros, todo se tiene que decir emos aprendido a manejar solos con nuestras ansias de tocar botones aunque no tenemos un manejo muy seguro.
Al igual que la Neus, creo que como dice el segundo texto, todos deveriamos tener el derecho de poder acceder a una formación para aprender a moverse en este ambito. La gente mayor, ahora, si le pones una pantalla delante no creo que pueda acer mucho pero a los pequeños si.
En definitiva, las nuevas tecnologias avanzan muy deprissa y no nos podemos quedar atràs !
Es cierto en que estamos en una época en que la alfabetización digital gana a la alfabetización primordial que es la lectura.
El problema de la alfabetización digital son la fiabilidad de las fuentes de donde se saca la información, por eso, necesitariamos un modo de saber donde encontrar información fiable, como en el caso de la niña americana que buscó información sobre Colón y se encontró con la barbaridad que había cambiado el móvil y el ordenador con los nativos.
También es verdad que las personas de nuestra generación están alfabetizadas digitalmente, no como las personas mayores que aún utilizan la lectura para informarse. Esto es porque la tecnología cada vez avanza más y lo seguirá haciendo.
La conclusión a la que llego con estos dos artículos es que la alfabetización digital está muy bien, pero necesitas unas fuentes de conocimientos, para poder valorar la fiabilidad de la información, y esto se consigue con la lectura.
Esto de la alfabetización digital está al alcanze de la gran mayoría de las personas y pienso que todo el mundo debería poder acceder a ello ya que es una gran máquina para poder moverse de cara a un futuro que no esta muy lejano. Los paises que estan más alfabetizados, son aquellos que prácticamente han nacido con un ordenador debajo del brazo, pero muchos de nosotros los llamados nativos digitales no estamos aun muy familiarizados con este tema. Por este simple hecho, todo el mundo ya sea niño o adulto debe de familiarizarse con las nuevas tecnologias, ya que el futuro esta a la vuelta de la esquina y todo va avanzando muy deprisa.
Hoy en día las personas que usamos o tenemos acceso a un ordenador somos tal cantidad que ni puede ni pasa desapercibida, y de entre estos tenemos los que hemos nacido con las nuevas tecnologías y los que no han tenido otro remedio o le han puesto interés y se han adaptado. Por ello los términos como la alfabetización digital u otros ya nos suenan, aunque creo personalmente que no nos suenan tanto como deberían, pero la cuestión es que ya nos estamos forjando unas bases muy importantes que mas tarde puede que nos sirvan, y todo el mundo que pueda tener acceso debería aprender sobre esto ya que la tecnología ya nos ha llegado y es un proceso que no puede pararse, ni debe, por la simple razón de que estamos demostrando que somos inteligentes, y si la tecnología es un proceso, quiere decir que todavía no se ha acabado, y conviene cuanto antes que nos adaptemos a ella porque llegará un punto en que si no tenemos una base no entenderemos lo que nos ponen delante, y puede que nos volvamos un poco reacios a las nuevas tecnologías.
Salu2
El texto nos comenta la necesidad de estar alfabetizados digitalmente, es decir, saber usar las nuevas tecnologías que están en nuestro alcance.
Nosotros podemos pensar que lo sabemos todo del uso de las nuevas tecnologías, sobre todo de la utilizacón del ordenador ya que nos podemos pasar horas conectados a Internet, chateando, etc. Pero la verdad es que sólo conocemos una parte de todo lo que nos ofrecen las nuevas tecnologías. Donde yo creo que hay más desconocimiento es en saber diferenciar si una información encontrada en Internet es buena o no (el ejemplo del móbil de Colón), ya que creemos que todo lo que aparece es verídico.
Si, es verdad que nosotros estamos un paso por delante en lo de la alfabetización digital con respecto a nuestros padres y mucho más que nuestros abuelos. Aunque hoy en día ellos tambien tienen oportunidades de aprender y no quedarse descolgados.
Todo el mundo devería tener alfabetización digital, ja que hoy en día la mayoría de cosas que hacemos estan condicionadas por la tecnología i por lo menos tendriamos que tener un breve conocimiento sobre el tema para poder avanzar en este mundo, el de la tecnología.
Aunque gente como yo, que aunque sabemos utilizar básicamente el ordenador no tenemos ni idea de tecnología, somos los que más necesitamos esta alfabetización digital. Al igual que nuestros padres (aunque algunos saben mucho más que nosotros por que se dedican a esto o lo han utilizado en el trabajo o como hobbie…) o nuestros abuelos no tienen familiarización con la tecnología, también les vendría bien aprender algo de ella, ya que (aunque no sepa mucho sobre ella) nos es muy útil el día de hoy y para el futuro.
(Habrá que probar con el curso que nos deja Francesc…)
yo pienso que es importante hoy en dia tener una buena alfabetización digital, ya que trabajamos, estudiamos con ayuda de la tecnologia.
Con el paso de los años hemos ido dependiendo más de ella y por eso necesitamos saber utilizarla.
Creo que es importante conocerla porque al final, quien no sepa utilizarla o saberla entender, acabarán siendo unos analfabetos digitales.
un saludo!
El texto me parece muy bueno, pienso que la alfabetización digital es un gran avance para las nuevas tecnologías y para las nuevas generaciones. No nos servirá solo para el ocio sino conocer sobretodo saber distinguir entre la información realmente verdadera y la información que es falsa.
Creo que en el colegio nos deberían de enseñar más a utilizar las nuevas tecnologías a parte de enseñarnos a utilizarlo bien.
Mi conclusión es que necesitamos sumarnos a la alfabetización y a las tecnologías para poder avanzar y no que darnos atrás.
Pienso, que es un grado de avance que lleba haciéndose hace algunos años. Nuestras generaciones, ya estamos acostumbrados a tener un “exceso de información”. Eso es bueno, y malo. Tienes mucha información sobre todo tipo de temas, pero eso se crea un problema, porqué hay que saber qué información hay que usar, cual es la correcta.
Hoy en día, en aquellos países desarrollados, una persona no alfabetizada digitalmente, es una persona que está “desplazada”. Hoy en dia, en el dia a dia, se tiene que saber trabajar con las nuevas tecnologias, y hay que estar alfabetizado digitalmente, porqué sinó se te cierran muchas puertas.
Esto hoy en dia, es importante, pero cada vez augmentara su nivel de importáncia, ya que este tipo de alfabetización avanza, y si una persona se queda atrás… acabará mal.
Hay que saber usar la información que se obtiene mediante las nuevas tecnologias.
Es dificil puntualizar donde no lo hayan echo mis compañeros, aunque desde mi punto de vista los jovenes y niños que actualmente están creciendo simultaneamente con la evolución constante de las nuevas tecnologias, tienen indiscutiblemente una facilidad increible en cuanto a ordenadores, mobiles, y nuevas tecnologias se refiere. Aunque el “problema” esta en que no sea desde una area deseada, ya que se mueven con suma facilidad en temas de ocio y tiempo libre, y esa facultad se pierde al usar las mismas tecnologias en situaciones de provecho, como serian buscar información o trabajar, así que se aplauden iniciativas como la de las Bibliotecas Públicas de Barcelona, con su Tallers als Espais Multimèdia en las que se intenta despertar ese don dormido en los jovenes de cara a hacer cosas de provecho con el ordenador.
Hasta hace poco tiempo yo personalmente alfavetizacion solo pensaba que havia la de leer y escribir pero aora gracias a esto me doi cuenta que tambien hay la alfabetizacion digital.Hoy por hoy la sociedad pienso que es analfabeta digital y eso es malo ya que en la actualidad todo se maneja a traves de la tecnologia y es necesario saber usar los ordenados, es decir dominar minimamente la alfabetizacion digital.Tambien esto es una herramienta que en el futuro se tendra que controlar perfectamente ,para buscar informacion,trabajar….en definitiva alfabetizacion es el presente i el futuro y gracias a este bloc aprenderemos todos a dominarla.
Saludos
La alfabetizacion digital.
Entendemos por alfabetización digital el conjunto de conocimientos necessarios para conocer y utilizar adecuadamente las tecnologías de la informática.
Estas dos noticias tratan sobre el uso inadecuado de las nuevas tecnologias por la gran mayoria de jovenes y estudiantes.
Las nuevas tecnologias estan evolucionando a gran velocidad con nuevas aplicaciones i nuevas propuestas que permiten a la sociedad hacer uso de estas, i esto proporcionaria una mayor calidad de vida.
El problrema es que la gran mayoria de gente no esta informada de las ventajas que tienen las nuevas tecnologias ni como hacer uso de ellas, por ello se hace un uso innadecuado e irresponsable.
Por supuesto que estos avances tecnologicos no estan a el alcance de todo el mundo; hablamos de los paises subdesenvolupados, ya que se necesitan hacer grandes inversiones de capital para poder hacer llegar estos medios a la sociedad.
Si esto fuera capaz de realizarse, estoy convencido de que los menores podrian tener una alfabetizacion y un aprendizaje mayor al que ahora tienen.
Creo que somos unos afortunados al poder hacer uso de las nuevas tecnologias, pero a la vez pienso que no las aprovechamos como deberiamos hacerlo.
La alfabetización digital implica el conocimiento de la estructura de la red, la capacidad para evaluar la confiabilidad de las fuentes, el uso diferenciado de buscadores y la competencia crítica.
En los tiempos actuales todos podemos utilizar la tecnología para buscar información, pero existe un grave problema, copiar cualquier contenido sin saber hacer una lectura crítica previa y hacer una selección minuiciosa.
A los jovénes nos llaman “nativos digitales”, pero realmente lo somos?
En este artículo se ha demostrado que no lo somos, con la história de una niña de un colegio de Brooklyn, Nueva York, a la que le pidieron que buscara información sobre Cristóbal Colón y esta reparóen que parecía algo chocante que Cristóbal Colón hubiera intercambiado con los nativos, en señal de armonía y concordia, su teléfono móvil y su ordenador.
Aquí se demuestra la falta de alfabetización digital y ausencia generalizada de competencia crítica lectora.
Por tanto es importante llevar a cabo programas para que los jovénes entiendan y puedan utilizar de una manera correcta las nuevas tecnologías, para así obtener una buena información, y también para merecer realmente nuestro nombre de ” nativos digitales”.
Yo también pienso que actualmente el hecho de saber utilizar un ordenador es algo imprescindible, por ejemplo, a la hora de buscar un trabajo, es algo que ya casi se exige. De hecho yo creo que todos los blogs, las wikis, etc. mediante las cuales nosotros hacemos trabajos de clase, son también un modo de formarnos dentro de este tipo de alfabetización.
Por último os dejo aquí otra página sobre la alfabetización digital, es muy interesante:
http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=526
Es muy interesante el concepto de “alfabetización digital”, ya que resume lo que debería ser un buen uso de internet, es decir, el saber con qué recursos se cuenta, ser consciente de la magnitud de internet y todas las posibilidades que ofrece y, por supuesto, saberlas aplicar, cosa que no todos nosotros sabemos hacer correctamente y creo que es muy inportante que logremos aprenderlo.
El punto clave en este proceso creo que es el aprender a seleccionar la información correcta o útil de la inutil, que supera a la primera en gran número y eso no es nada fácil, ni en internet, ni en ningún otro ámbito. Pero la dificultad que presenta internet es el bombardeo de información que recibimos al introducir una simple palabra en el buscador, de entre la cual debemos ser capaces de hacer una selección con criterio.
En resumen, lo que se necesita es aprender a ser crítico, no sólo en el ámbito deigital sino en todos los aspectos de nuestra vida.
Considero que la alfabetización digital es muy importante para que las personas puedan manejar la tecnología con confianza y seguridad y sepan aprovechar todas sus posibilidades y para que las personas que no hayan estado nunca en contacto con qualquier ordenador aprendan a usarlo y de este modo se puedan integrar en la sociedad, una sociedad que cada vez más depende de la tecnología hasta tal punto que hoy no nos podemos imaginar vivir sin electrodomésticos, televisiones, ordenadores, e incluso sin automóbiles, semáforos… Sería el caos. Por eso es importante que cada vez la brecha tecnológica sea más estrecha y podamos disfrutar de todas las ventajas que nos ofrece la tecnologia.
Pero también tenemos que tener en cuenta que la tecnología tiene también un componente perjudicial o negativo (por ejemplo, las armas como la bomba nuclear) y por eso tenemos que hacer un buen uso de ella.
Por tanto, la alfabetización digital es importante para tener en cuenta las ventajas y los inconvenientes de la tecnologia y aprender a hacer un buen uso de ella.
hola al igual que ustedes pienso que el uso de las TIC para promover el desarrollo y crecimiento en los paises. Soy mexicano y en estas semanas en conjunto con un compañero de universidad hemos estado tratando de desarrollar un programa para hacer que la llamada brecha digital se reduzca. desgraciadamente somos nuevos en cuanto a planeación y desarrollo de este tipo de programas pero nos estamos aventurando a hacerlo.
nos hemos servido de correo electronico y algunas redes para correr la voz y formar un grupo de personas para brindar a los sectores que no cuentan con los medios y conocimientos para hacer uso de estas tecnologías. Pretendemos seguir el modelo de los cibervoluntarios, y la verdad creo que la información contenida en este blog puede facilitarnos un poco el desarrollo del programa.
este es el link de nuestro blog me gustaria que lo visitaran y dejaran sugerencias para poder escuchar otras voces.
http://alfabetizaciondigitalpue.wordpress.com/
estare revisando otras entradas de su blog, nos vemos
¿Alfafabetización digital ? Es la primera vez que oigo este concepto, y, sin embargo, aquí encima hay un texto de unas 5000 palabras que habla de él. Si, seria buena idea que la información estuviera al alcance de todos aquellos que la deseen, ¡Y sin moverse de casa!. Es como tener una gran biblioteca pero en un pequeño aparato. No obstante, no todo son maravillas. Siempre hay algún listillo que cuelga información sin saber lo que pone, y luego llegas tu, todo confiado, y le das a Copia y Pega. No, señores, hay que leer bien y saber de que fuente viene esa información, porque si no lo haces, todo el trabajo que hacen los que SI cuelgan información decente será en vano, y la alfabetización digital, pese a ser una muy buena idea, no saldrá nunca adelante, ya que la gente acabará por no fiarse de lo que lee por ahí. Pensad en ello.
PD: Cada vez que usas una información sin una lectura previa, muere un gatito. Lee la información, anda.
Personalmente creo que la alfabetización digital se tiene que extender muy bien en la sociedad, ya que dentro de unos pocos años casi todo se hará por ordenador.
Por lo tanto, no debemos menospreciar el hecho de ser los primeros o de los primeros en utilizar los ordenadores, y hacer los trabajos,(presentaciones . . . ) con lógica, leiendo correctamente y sabiendo que escribes, de donde proviene la información i compararla con otras fuentes por si coinciden o tener pruebas de que es real.
Yo no soy un experto en esto, pero creo que tenemos la responsabilidad de enseñar algunos principios sobre informática a aquellas personas que no saben y por supuesto no colgar información erronea en la red.
Hoy en día, tenemos que estar con los ojos bien abiertos ante todo el mundillo de Internet y lo que éste conlleva. No podemos despistarnos, puesto que si lo hacemos andaremos perdidos, ya que se desarrolla de una manera vertiginosa. Cada día se crean miles de nuevas páginas Web. Delante de tanta información ¿sabemos buscarla? Quizás no sea ésta la mejor pregunta, ya que ¡por supuesto, todos sabemos buscar información por Internet! Tal vez sea más correcto preguntarse: ¿Sabemos seleccionar, comparar, percatarnos de si la información que estamos leyendo sea verídica? Igual que en la televisión, los libros, los periódicos, en Internet, hay muchísima información falsa o manipulada, la gran diferencia es que Internet está al alcance del mundo entero y la cantidad de información que contiene no es ni por asomo comparable con la de los otros medios de comunicación mencionados anteriormente. Para hacer un buen uso de estas tecnologías debemos enseñar, a los más mayores y educar a los que van creciendo. Hay que enseñarles, concienciarles, advertirles que no todo lo que esta colgado en la red es cierto. Para ello una buena solución sería que desde bien pequeños les ayudáramos en ésto. Y a los que ya están creciditos recordárselo. Estamos de lleno en una nueva era con infinitas comodidades… pero cuidado… que pueden darte gato por liebre.
La verdad es que cada día es mas cierta la idea de la alfabetización digital. Vivimos rodeados por ordenadores y métodos digitales didácticos, como ahora documentales, libros digitalizados y el archiconocido Internet. Internet… Las puertas que abre esta tecnología son increíbles; un usuario que navegue por la red puede visualizar el contenido de este mismo blog desde cualquier punto del mundo con una conexión. ¿No os parece abrumador? Imaginad las posibilidades que tiene este usuario y cualquiera: el conocimiento de todas las otras personas que han contribuido a la amplia existencia de Internet disponible para cualquiera… Entonces, si todo el mundo lo puede ver. ¿tiene por qué ser cierto? No, no lo tiene. La información de Internet la puede compartir cualquier persona, y cada uno ve las cosas desde su punto de vista, define los conceptos a su manera… Los hay que son los típicos bromistas, que proclaman notícias, información o rumores por Internet que normalmente suelen ser falsos. Esta clase de información se suele llamar “fakes” (en inglés significa falso, fingido) y lo único que causa es confusión. Así que, siempre que busques información por Internet procura siempre respaldar los datos con una o más fuentes (recuerda que las bibliotecas están llenas de libros y probablemente con las explicaciones que tu busques). Evita el uso del famoso “Copiar & Pegar” sin leer el texto que estás usando. Aparte de posibles equivocaciones en la información (como el ejemplo del móbil de Colón) imagina que copias un comentario de alguna otra persona o un texto que ha hecho él mismo sin su autorización. Por ejemplo, si diseñases un programa para el ordenador con tus esfuerzos, ¿te gustaría que otro que no tiene ningún derecho a apropiarselo lo hiciera? Es muy molesto ver algo que has hecho con tus propias manos sea plagiado de forma grosera.
Hay que andar con pies de plomo y hacer siempre las cosas por uno mismo.
Realmente estamos muy acostumbrados a utilizar el ordenador y sobretodo Internet, sin saber la manera cómo hacerlo. Podemos aprender sobre cosas muy complicadas y atrasarnos en gran manera cuando se nos presenta un trabajo de búsqueda de información. La computadora ha cambiado la vida de toda la sociedad y ha sido un gran avance para el resto de la tecnología, pero aún con todo, desde mi punto de vista, para primero poder utilizar convenientemente todos los recursos que nos ofrecen las webs debemos aprender a leer.
Sí, digo a “leer” porque todos los avances que se nos ha proporcionado no han sido gratis y han provocado, en gran medida, que en vez de ayudarnos a mejorar nuestra inteligencia, la sustituyan. ¿De veras sabemos leer? Yo empiezo a dudarlo, porque es muy difícil “aprender a leer” si ni siquiera se practica la lectura, y con esto no me refiero a leer sólo en formato papel, también me refiero a la información que encontramos en los lugares que nos ofrece el ordenador. Pero, también cabe remarcar que, aunque con lo de leer no me refiriera sólo a hacerlo en formato papel, sí que sería un buen entrenamiento para que cuando llegara el momento de salir a jugar el partido estuviéramos preparados para ganarlo. De momento, tal y como funcionan las cosas, seguimos en el vestuario.
No es este el primer texto que he leído que nos informa sobre nuestra ignorancia, tanto la de los adolescentes como la de los que no lo son, y me atrevo a augurar que no será el último. Pero ante esta visión pesimista, que de momento no hay más remedio que tener, se nos siguen presentado recursos y lugares a los que acudir para ayudar a nuestra inteligencia a que sea capaz de hacer que todos los conceptos tecnológicos mejoren nuestro nivel de vida sin llegar a sustituir lo que, realmente, nos diferencia de los animales.
pd: Si seguís teniendo el teléfono de Cristóbal Colón, agradecería que se me proporcionara para felicitarle por su descubrimiento.
Realmente estamos muy acostumbrados a utilizar el ordenador y sobretodo Internet, sin saber la manera cómo hacerlo. Podemos aprender sobre cosas muy complicadas y atrasarnos en gran manera cuando se nos presenta un trabajo de búsqueda de información. La computadora ha cambiado la vida de toda la sociedad y ha sido un gran avance para el resto de la tecnología, pero aún con todo, desde mi punto de vista, para primero poder utilizar convenientemente todos los recursos que nos ofrecen las webs debemos aprender a leer.
Sí, digo a “leer” porque todos los avances que se nos ha proporcionado no han sido gratis y han provocado, en gran medida, que en vez de ayudarnos a mejorar nuestra inteligencia, la sustituyan. ¿De veras sabemos leer? Yo empiezo a dudarlo, porque es muy difícil “aprender a leer” si ni siquiera se practica la lectura, y con esto no me refiero a leer sólo en formato papel, también me refiero a la información que encontramos en los lugares que nos ofrece el ordenador. Pero, también cabe remarcar que, aunque con lo de leer no me refiriera sólo a hacerlo en formato papel, sí que sería un buen entrenamiento para que cuando llegara el momento de salir a jugar el partido estuviéramos preparados para ganarlo. De momento, tal y como funcionan las cosas, seguimos en el vestuario.
No es este el primer texto que he leído que nos informa sobre nuestra ignorancia, tanto la de los adolescentes como la de los que no lo son, y me atrevo a augurar que no será el último. Pero ante esta visión pesimista, que de momento no hay más remedio que tener, se nos siguen presentado recursos y lugares a los que acudir para ayudar a nuestra inteligencia a que sea capaz de hacer que todos los conceptos tecnológicos mejoren nuestro nivel de vida sin llegar a sustituir lo que, realmente, nos diferencia de los animales.
pd: Si seguís teniendo el teléfono de Cristóbal Colón, agradecería que se me proporcionara para felicitarle por su descubrimiento.
La verdad es que tenemos mucha suerte al vivir en una época en la que tenemos todo tipo de información a nustro alcance. I además la podemos encontrar con cierta rapidez. Gracias a la alfabeticación digital podemos llegar a todo des de un mismo objeto, que es internet. Pero aunque nos parezaca muy sencillo y rapido bien cierto es que debemos selecionar muy bien la información que escojamos leerla y saber decidir si es correcta o no, ya que son muchas las ocasiones en que se encuentran páginas con contenidos erróneos. Por eso debemos consultar distintas fuentes de información también y no quedarnos con lo primero que encontremos. También est en nuestras manos, gracias a la wiki proporcionar estos contenidos y contribuir a la enseñanza a través de este magnífico método.
La ciudadanía tiene derecho a ser instruida en los ámbitos tecnólogicos, la alfabetización digital como enseñanza sobre el uso y la comprensión de los espacios web, nos ayudará a hacer mejor la red, internet en general. Toda persona digitalmente autónoma debe saber los tipos de información que circulan en internet, y como extraer la información verídica y realmente necesaria, para su posterior uso y disfrute propios. Siempre se debe hacer una lectura en profundidad de la información y saberla valorar con una actitud crítica, conviene en ocasiones contrastar esta información con otras que podamos obtener de otras fuentes. Después de asegurarse que la información elegida es la adecuada, es recomendable anotarse la fuente de la que ha sido extraída, ya que nos ayudará en futuras ocasiones a tener una fuente de confianza, además de hacer mención a la fuente para que prevalezca el derecho de autor. Los docuemtos no se deben copiar de forma íntegra, y menos sin hacer mención a el autor del texto ya que estaríamos plagiando ilegalmente un texto que había sido publicado para la culturalización propia del lector que consulta dicha información. Siguiendo este proceso los documentos en línea irán aumentando en calidad y fiabilidad y así todos podremos hacer uso de una red digital de mayor confianza y a la cual se irán sumando más colaboradores que ayuden a la expansión controlada y a la digitalización
Hoy en dia las herramientas digitales estan más que extendidas en esta sociedad. La principal de estas herramientas digitales es sin duda Internet. Gracias a esta red, en tan sólo un par de décadas el mundo se ha globalizado hasta tal extremo que desde cualquier punto se pueden tener notícias de sucesos ocurridos en otro lugar a miles de quilómetros. Tan sólo se necesita una conexión para acceder a esta magnífica herramienta.
Pero esta red, requiere de unos conocimientos básicos para que su uso sea fructífero. Sus funciones son variadas: encontramos desde plataformas de ocio para adolescentes, hasta páginas web repletas de documentos en cualquier plataforma (escritos, visuales, audiofónicos, etc…). Sin duda, esta iniciativa forma parte de la educación básica de cualquier niño hoy en dia. Y es por eso que se debe concienciar a la juventud del buen uso de esta herramienta, es decir, saber buscar la información adecuada, redactarla uno mismo mediante sus propias palabras y saber ordenar y clasificar cada documento encontrado en la red. Mediante aplicaciones cómo ésta, se puede hacer todo tipo de cosas, pero hay que aprender a usarlas adecuadamente, y este procedimiento sólo se lleva a cabo mediante la enseñanza.
Como muy bien dice el texto, la tecnología está aquí, y ha venido para quedarse. Este “nuevo mundo” tecnológico avanza de forma imparable.
Y es que no hace tantos años, en la generación anterior a la nuestra, la de nuestros padres, hubiera sido imposible imaginar que se llegaría a hablar de “alfabetización digital”. A nosotros por suerte, la entrada de todos estos avances nos ha pillado en el mejor momento, el momento en el que nos estamos formando, cuando mejor aprendemos. Y esta ventaja la hemos de saber aprovechar.
Aquí muchos creemos ser expertos en el tema de Internet y la recerca de información mediante las nuevas tecnologías, y no es así. Porque realizar una buena recerca no se limita a poner en Google lo que quieres y quedarte con la información que te ofrece el primer link, no, la cosa va más allá. La información que tenemos, la hemos de contrastar con otras fuentes para asegurarnos de su veracidad. Porque, por patético que suene, hay gente que al parecer no tiene otra cosa que hacer que introducir datos erróneos por hacer una gracia, echando a perder el buen trabajo que algunos usuarios han hecho anteriormente.
Uno de los problemas de esta “invasión tecnológica”, es que no se produce de forma homogénea sobre todos los lugares y sociedades.
Hay sociedades jóvenes, incluso de países desarrollados, que por motivos como la marginación o la falta de recursos son completamente “analfabetas” en el mundo digital.
Creo que una de las principales labores de la sociedad actual tendría que ser promover cursos públicos sobre alfabetización digital, para conseguir que todo tipo de personas tenga al alcance el aprendizaje de los valores básicos de este campo.
Porque de aquí a unos años, nosotros, los jóvenes, seremos los responsables de que continíe la evolución tecnológica, y por tanto, hemos de asegurarnos que esta generación tendrá la base suficiente para permitir esta evolución.
La alfabetización digital es un nuevo reto , un segundo lenguaje que tenemos que aprender, una herramienta de comunicación y socialización indispensable para gestionar cualquier actividad .
Es innegable, que estamos en plena era digital y que realmente esta ha aportado muchísimas cosas positivas provocando un gran cambio en todos los sectores( primario, secundario, terciario…)Sin embrago, al mismo tiempo lo que esta era ha permitido avanzar parece ser que ha deshumanizado en algunos aspectos a la sociedad, dentro de la historia de la humanidad estamos en el momento con mayor facilidades de comunicación, pero al mismo tiempo parece que nos cueste mas.
Estos dos artículos tienen mucha razón, no es que las nuevas tecnologias no sean buenas, de hecho son my buenas y pueden ayudar mucho, siempre que sepas utilizarlas, y eso es lo que le passa a mucha gente.
Tenemos suerte de la tecnologia que tenemos en estos momentos, y la que llegará aún será mejor.
El problema es que no sabemos escoger la información correcta, no sabemos sintetizarla, y es entonces cuando no utilizas bien la información que ta dan las webs.
Se tiene que consultar mas de una pagina y asegurarte que estas estan en lo cierto, y una vez lo tienes , LEERLO y escoger lo que es más importante.
Creo que la gente no esta aprovechando la oportunidad que tiene de utilizar internet, y es una herramienta que utilizandola correctamente puede ayudar mucho.
Gran parte de la población mundial no está familiarizada con las nuevas tecnologías de la comunicación, esto provoca que la alfabetización tradicional conviva con la alfabetización digital.
En el campo de la enseñanza, la utilización de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) cada día es más corriente. Todos hemos utilizado alguna vez Internet para buscar información, aunque lo que no hemos hecho todos es contrastar la información de internet con otra información escrita por un profesional sobre el tema. Esto conlleva un seguido de problemas: En internet cualquiera puede publicar un artículo, y a veces la información que nos da es errónea. La utilización de las Wikis como la Wikipedia, puede llevarnos a no contrastar la información sin mirar quien la ha escrito.
Internet tiene también muchas ventajas como los diccionarios on-line. Debemos recordar que no todos son fiables, pero algunos como el de la Real academia sí. Estas herramientas nos permiten buscar información mucho más rápido y nos ahorran tiempo.
En definitiva estar digitalmente alfabetizado es mirar hacia el futuro, y hacia las nuevas tecnologías.
Personalmente creo que la alfabetización digital es muy importante, y ahora mas que nunca, ya que cada vez dependemos mas de ella. El factor digital que más utilizamos es el Internet.
Por lo tanto es muy poco probable que la gente de nuestra sociedad actual no sepa utilizar el ordenador, o al menos tener alguna idea. Si en un caso fueras un inculto o analfabeto del tema de las cosas digitales, no te preocupes porque tienes posibilidades de poder aprender, y de que te enseñen.
Y una cosa que es muy importante es el no colgar información falsa, inventada, errónea, o sobretodo copiada.
Porque si no arias malgastar el tiempo de la gente que lo lee, de la gente que se, o cree, y sobretodo de las consecuencias que tienes si copias la información de otros sitios Web.
En la sociedad en la que vivimos, estamos acostumbrados a tener el ordenador, y a hacerlo servir para cualquier cosa, pero hay que saber bien lo que se hace.
El ordenador cada vez va adquiriendo más importancia, y es por eso que hay que saberlo utilizar, no hace falta saber todas las cosas del ordenador, sino que aunque sea saber las básicas para poder realizar una buena búsqueda, y saber de donde se puede sacar la información más fiable.
Hay que leer, valorar, y no quedarse con la primera página web que se visita, ya que hay muchas páginas que dan información que es incorrecta, porque puede entrar mucha gente e ir canviando la información. Esto produce que haya información en la red que sea falsa.
Nosotros nos pensamos que sabemos todo, o casi todo sobre la informática, por ejemplo, pero cuando te paras a leer algun artículo cómo éste u otros, te das cuenta de que en realidad no sabes nada, porque utilizamos lo básico, pero en el ordenador se peuden encontrar cosas realmente complejas.
Para intentar conseguir estos aspectos de saber buscar, selccionar la información…es para lo que está la albabetización digital, gracias a la qual puedes aprender, y moverte mejor dentro del ámbito tecnológico.
L’alfabetización digital viene a ser un gran progreso para la humanidad ya por el hecho que hay mucha gente que cree poderse defender por la red i que cree que sabe como navegar por ella, Pero muchas de estas personas no tienen en cuenta las mentiras que pueden haber en la red, i hay muchas otras personas que no tienen acceso a poderse informar para llegar a entender estas nuevas tecnologías, que nos abren tantas puertas pero que a la vez hace falta saber cuales son correctas cuales no y saber comprender su lenguaje, estas tecnologías que hoy en día están tan presentes en nuestras vidas cotidianas. Lo que quiere llegar a hacer esta alfabetización es que todos tengamos acceso a ser instruidos en estas nuevas tecnologías que lleguemos a saber escribir en sus idiomas i llegar a entender cuando son verdaderas, i también como leerlas. En definitiva creo que seria un gran progreso para el mundo, ya que todos tendríamos acceso a grandes almacenes de información y seriamos capaces de defendernos en la red.
La alfabetización digital se a convertido en poco tiempo en una de las bases de nuestra educación. Hoy por hoy, podemos encontrar todo tipo de información en internet.
Sin embargo, hay que saber seleccionar dicha información, ya que en numerables ocasiones puede ser erronea. Es importante comparar la información extraída con otras fuentes para asegurarnos de que es correcta.
Internet es un mundo muy ámplio con infinitas aplicaciones, que requieren unos conocimientos mínimos para poder usarlas.
Es funamental dar un uso responsable de estas aplicaciones ya que es una base de nuestra educación.
Yo creo que hoy en día la alfabetización dígital tendría que ser posible para todo el mundo, gente de todas las edades, ya que dentro de unos años seguramente los trabajos, los apuntes, todo será de formadígital y si no lo sabes utiliazr de manera correcta no podras hacer mucho. A nosotros desde pequeños que nos enseñan a utilizarlos y por eso creo que si podemos ayudar a más pequeños o mayores tendríamos que intentarlo ya sea tu mismo o con ayuda de las aplicaciones que se mencionan en el texto. Pero no por eso es todo fiable. El problema de internet esque todo el mundo puede entar y introducir información ya sea correcta o erronea ya que nadie revisa la información colgada en internet, por eso tienes que estar seguro de que esa información es correcta antes de utilizarla.
hemos tenido la suerte de nacer en una epoca llena de tecnologia y avances que nuestros antepasados no pudieron disfrutar.
La alfabetización digital nos ensenya un punto de vista nuevo parta aprender nuevas maneras para obtener informacion e poder estudiar de ella. hoy en dia los professores habrian de estar preparados para ensenyar-nos la alfabetización para poder obtener mucha más informacion. Dentro encontrariamos varias informaciones q nos servirian para estudiar.Los p`rofesores nosa han de ensenyar como hacer buen uso de ella y asi poder ayudarlos a crear wikis,blogs o pagias para ayudar a la gente que busque la información.
En esta epoca tenemos la oportunidad de poder aprender mejor a partir de herramientas como esta.
Hem,os de hacer u buen uso de esta informacion i tambien saber como ponerla i lo que debemos hacer para poder hacer-lo.El ejemplo tipico de insertar una imagen de otra web, en este casso has de pedir permiso al dueño de la foto i pedir-le si puedes usarla para tu wiki,blog o pagina.
Conclusion:Si nos ensenyan bien como usarla podemos aportar multiples ayudas a otra gente i tambien a nosotros mismos.
Sinceramente, en l’actualidad tenemos una obsesión bastante grande con todo lo que se acompaña de la palabra “digital”.
Personalmente creo que las herramientas que podemos encontrar en internet, nos pueden ser muy útiles para el trabajo del día a día, para mantenerse informado y para poder pasarselo bien un rato.
También creo que las wiki son una gran herramienta y que te pueden ayudar, pero creo sinceramente que no dominamos lo suficiente como para poder confiar en “internet” ya que quieras o no, siempre hay gente que se aburre mucho y que prefiere aguar la fiesta de otro introduciendo informaciones erróneas.
Por eso, me gusta todo lo que supone trabajar con el ordenador, pero a lo mejor deberíamos antes aprender a vivir sin él, porque me parece que a más de uno le pasa que cuando llega el verano, se va de viaje y no puede llevarse el ordenador, se lo pasa fatal al no poder ver el correo electrónico. Pero lo que me preocupa no es eso, sino que aunque la gente esté deseando que empiece el curso para “chatear” y llorando porque no lo puede hacer, no sea capaz de coger un libro y leerlo.
Por eso creo que de momento se tiene que aprender a usar correctamente internet aunque no siempre suple lo escrito en un libro.
Después de esta reflexión y de leer los comentarios de mis compañeros me he dado cuenta del bajo nivel que tengo en alfabetización digital, primero porque he aprendido este nuevo término y segundo porque he descubierto que los expertos en la búsqueda de información son los documentalistas que nos pueden enseñar a ser más autónomos para encontrar información fiable y sin ruido informacional.
Quizás la bibliotecaria de nuestro colegio darnos unos consejos para poder empezar a buscar en el gran bosque de la información de la red?
Gracias a que vivimos en una época donde la información esta distribuida por diferentes medios, ya sea vía formato papel (periódicos, revistas, etc.) o ya sea por vía de la tecnología en la cual desde hace tiempo esta ganando terreno al papel, ya que es más cómodo y cuesta menos que un libro. Hasta los políticos se han dado cuenta que para las generaciones futuras será mejor su aprendizaje por vía digital que no por libros de texto. Pero la pregunta es ¿sabemos buscar por Internet?, yo opino que la mayoría de las personas no saben ya que solo buscan información en los primeros enlace o en los que ya conocen. Aparte la información que saquemos de Internet tendríamos que mirar si ha sido escrita por un experto en materia o ha sido redactada por una persona que no tiene ninguna experiencia en el campo de esa materia o comparar la información con otras fuentes.
Estamos entrando en la llamada era digital, pero gran parte de la sociedad no está preparada para la alfabetización digital y, en mi opinión, también hay carencias en la alfabetización tradicional (mucha gente cuando lee un texto, no lo entiende, no sabe extraer la ideas esenciales, etc). Por lo tanto pienso que en primer lugar se ha de tener una buena base en la alfabetización tradicional y adquirir un espíritu crítico de la información, saber extraer las ideas principales de una lectura… De este modo sería más fácil pasar al uso de las tecnologías digitales que deberían estar ya implantadas en todas la bibliotecas y colegios. También considero que es importante que en los colegios exista la figura del bibliotecario instruido en las nuevas tecnologías, para poder orientar y enseñar seleccionar qué tipo de información es la adecuada, crear espíritu crítico… En mi opinión el bibliotecario debería ser como un profesor más del claustro, de este modo creo que el uso y el conocimiento de las TIC sería más sencillo para todos.
En este artículo se pone en evidencia una paradoja: nuestra generación, la generación que ha nacido con las nuevas tecnologías, con internet…, es una generación muy competente con el uso y manipulación de estas nuevas tecnologías, pero sin embargo no siempre dispone de criterio suficiente como para seleccionar la información que recibe de ellas.
Por este motivo, la alfabetización digital es necesaria, ya que nos ayuda a seleccionar las fuentes de información y a no acceder a ésta de manera indiscriminada, ya que la cantidad de información asequible es enorme y no siempre es de calidad.
“un mundo con cultura digital siempre sea libre”
En el mundo actual donde hay canvios tecnologicos suceden a una velocidad de vertigo y donde los avances en las herramientas, lenguas y fuentes de información del mundo digital, van aún más rápido, nos obligan a realizar una contiuna inmersión en este mundo digital, para poder sobrevivir en un mundo tan competitivo. Evidentemente, se tienen que conocer las claves de esta cultura digital, sus reglas, sus problemas, sus objeticos, sus limites, y siempre dando un punto de vista critico que jamás hay que perder.
Solo las personas que estan dispuestas a realizar este proceso de aprendizage continuo en este ambito, dado que la velocidad en que se producen los avances, nos obligan a “volver a prender” para estar siempre al día.
La alfabetización digital es un gran avance para todas las generaciones, ya que nosotros por ejemplo ya sabemos movernos libremente por internet y muchas personas mayores con un poco de ayuda y este recurso pueden llegar a aprender rápidamente a utilizar las herramientas de esta red.
Gracias a esto podemos buscar información de una manera muy rápida y sin tener que moverse de casa, pero el problema está en que uno debe saber que información elejir. Muchos simplemente hacen copiar y pegar y yo creo que eso nos está perjudicando porque no leemos lo que ponemos y no nos preocupamos por si está bien.
Por ese motivo la alfabetización digital es tan positiva, ya que nos ayuda a tomar conciencia de lo que estamos escribiendo.
Las nuevas tecnologías han afectado mucho en nuestras vidas, el ritmo de crecimiento de la tecnología aumenta muy rápidamente y parece que solo es el principio de un proceso que no termina nunca. Hay una distancia grande que no puede aumentar más, entre la gente alfabetizada en el entorno digital, los que están al día de los avances y dominan las nuevas tecnologías y los que no están alfabetizados, ni pueden hacerlo.
Alguien alfabetizado es aquel que conoce los conceptos y los procedimientos más básicos de la tecnología, es decir, sabe leer la tecnología e interpretarla según los medios en que esta expresada, conoce cómo esta estructurada la red y tiene la capacidad de decidir si esta fuente de donde ha sacado la información es fiable o no. También sabe escribirla y utilizarla como medio de comunicación. A parte, también tenemos que estar bien informados sobre las ventajas que nos ofrece pero a la vez las amenazas que supone.
Los jóvenes no estamos totalmente alfabetizados por que no sabemos seleccionar la información buena y la que no ni tampoco como interpretarla, leerla o escribirla.
Muchas veces se asocia a los jóvenes como los conocedores de las tecnologías y el entorno digital, pero eso no quiere decir que éstos conozcan la estructura de la red ni sepan diferenciar las fuentes de información que necesitan.
La alfabetización primordial, que es el saber leer o no, es la base de la alfabetización digital. Necesitamos hacer un estudio de un grupo de jóvenes (etnografía), para ver que hacen bien y que hacen mal en el uso de las nuevas tecnologías. Una alfabetización que no satisface las demandas del entorno digital, no es una alfabetización completa.
Hoy en día, cada vez son más importantes las nuevas tecnologías, que avanzan muy rápidamente.
Una de las nuevas tecnologías más utilizada es internet. Por eso es tan importante la alfabetización digital, porque internet es el presente y sobretodo, el futuro.
Nuestra generación se puede sentir privilegiada de haber nacido en este momento de tanto avance tecnológico, en el que todo lo tenemos a nuestro alcance con solo encender el ordenador y por las facilidades que hemos tenido para poder aprender a manejar este campo. Pero refiriéndonos al mundo de la información digital, se ha de reconocer que es un buen avance y muy cómodo. Pero se ha de tener mucho cuidado, porque no todas las fuentes de información son fiables, cualquiera puede haber introducido datos erróneos. Este es el punto negativo de tanta comunicación. Porque el problema de nuestra generación es que sabemos navegar por la red para buscar información pero no sabemos como usarla y seleccionarla.
Por eso, aunque parezca mentira queda mucho que aprender tanto a los analfabetos digitales como a nosotros, los “nativos digitales”.
En mi opinión las nuevas tecnologías por una parte están facilitando mucho nuestras vidas i además a parte de la comodidad suponen también una mayor rapidez a la hora de compartir información con el resto del mundo, esto a su misma vez favorece un intercambio cultural entre las distintas personas del planeta.
Pero no todo es favorable sobre la tecnología (internet, etc..) ya que muchas personas que utilizamos estas tecnologías quizás las usamos mas para cosas que no tienen nada que ver con la educación .Otro gran problema de la información que hay esparcida por internet es que mucha no es fiable ya que la información ha podido ser editada por cualquiera que esté conectado a la red i quizás no esté bien. Otro gran problema es el de la brecha digital, que provoca que aquellas personas que no estén relacionadas con las nuevas tecnologías queden al margen.
En definitiva las nuevas tecnologías han sido un gran progreso aunque aún queda un largo camino para que lleguen a ser totalmente efectivas.
Como ya han dicho muchos de mis compañeros nosotros hemos nacido en una etapa dominada por los avances tecnológicos. Todos nosotros desde hace años que ya tenemos un ordenador en casa con Internet, eso nos permite una gran ventaja contra la generación de nuestros padres, no digamos ya la de nuestros abuelos, a nosotros nos resulta mucho mas fácil manejar un ordenador.
Por una parte es una gran ventaja, ya que tenemos mucha mas información a nuestro alcance, gracias a Internet, pero no siempre sabemos hacer buen uso de esta información, muchas veces no podemos evitar la tentación de apretar control C y luego control V para que toda esa información quede en nuestro trabajo como si nosotros fuésemos los autores de dicha información y ni siquiera hemos escrito una sola letra.
La mayoría de nosotros no sabemos emplear correctamente la alfabetización digital, o si no ¿cuantos de nosotros antes de presentar un trabajo comparamos la información que hemos obtenido de Internet con la de los libros o simplemente con varias paginas de las webs? Pues probablemente menos de la mitad.
Internet es un gran recurso pero no hay que abusar de él.
Alfabetización digital. Estas dos últimas palabras tendrían que figurar ya pronto en una de las acepciones de la entrada de alfabetización de los diccionarios. El gran crecimiento de la tecnología de las últimas décadas no ha hecho más que crecer, provocando grandes cambios, y como tales, se han de asumir. Una parte de éstos son el corazón de los artículos anteriores: la red multimedia, la información digital. Su generalización nos implica a todos cada día más, motivo por el cual no podemos ni vendarnos los ojos ni hacer de oídos sordos, ya sea con más o menos granitos de arena. El tema principalmente abordado no es la definición de alfabetización digital, sino su desarrollo a través de las bibliotecas, personal docente y alumnos o todos aquellos que estén interesados. En éste último punto llegan los problemas, y es que cualquiera puede escribir en la red, y cualquiera la puede consultar posteriormente. ¿Y si la fuente no es fiable? ¿Y si realmente no puede comprobar lo que hay escrito? ¿Y si simplemente se ha copiado de otra web, realizado por otro autor? Aquí es donde se tiene que profundizar, ya que muchas veces la causa es la falta de integración de medios que pueden instruir a aquellos que estén dispuestos a aprender y a formarse digitalmente de manera autónoma , porque hoy día, una alfabetización que ignore la demanda digital, no tiene futuro.
Personalmente opino que la alfabetización es algo que tiene que ir creciendo cada día más, con la colaboración de todos los que podamos. Es la primera vez que oigo este término y también es la primera vez que leo unos artículos de este estilo. Aunque el desarrollo de este nuevo aprendizaje aún tiene que subir más, tampoco hay porqué olvidar otros métodos más manuales, más personales que una pantalla de ordenador o cualquier otro aparato. Gracias a Internet, cada día nos cuesta más abrir un libro, una enciclopedia, un atlas… pero no hay que olvidar que todo procede de ahí. La alfabetización digital tendría que ser, para mí, cómo una fuente más que consultar, más interactiva y más rápida y más cómoda, desde luego, y muchas veces más extensa para ahorrar papel, pero nunca un sustituto.
Parece que hoy en día internet es nuestro principal recurso para cualquier cosa: Ya no se consultan libros, se busca en internet; ya no se juega a juegos de mesa, sinó a videojuegos; ya no se queda tanto con los amigos, se chatea.
Esta es la mentalidad de nuestra sociedad supuestamente avanzada, que dependemos del ordenador/internet para todo.
Tenemos un trabajo y justo el último día la impresora falla, o se formatea el disco. Y entonces pensamos “qué porqueria de ordenador”. Pero un mes más tarde la mayoría volvemos a dejar el trabajo hasta el último momento y nos vuelve a pasar lo mismo.
Esto es sólo un ejemplo de la confianza ciega que tenemos en las nuevas tecnologías. Cada vez dependemos menos de nosotros mismos, cada vez tenemos que esforzarnos menos para hacer cualquier cosa y esto es lo más negativo de las nuevas tecnologias.
Por ello me gustaría que reflexionásemos un poco sobre la “nueva mentalidad” impuesta por las tecnologías.
Creo que es importante alfabetizarse digitalmente, pero antes habria que alfabetizar al mundo, e otros ambitos, por ejemplo en el tercer mundo, aunque sea un nivel bajo de alfabetizacion, con que sea escribir y leer, ya iria bien, y en nuestra sociedad aprender a hacer comprensiones de texto.
Ottra idea que me ha gustado, es que aunque estemos todo el dia usandi internet, para cualquier cosa, no quiere decir que entendamos su funcionamiento, o todas las herramientas, porque a nosotros, los jovenes, tampoco nos han enseñado, todo lo hemos aprendido solos.
La alfavetización digital, es un nuebo reto que nos ha mostrado la vida, hoy en dia a partir de un ordenador nos hacen hacer muchos trabajos. Tal como nos explica el texto pero, tenemos uan gran pregunta: ”¿sabemos realmente hacer servir la alfabetización digital?”
yo creo que solo la utilizamos superficialmente, es más quizas no las sabemos ni utilzar comparandolo con la gran cantidadcosas k nos deja hacer y k no las aprobexamos.
Para empezar tendriamos que leer toda la información que nos presta internet y todas las tecnologias, cosa que solo hacemos por encima y cojemos los minimos podindo cojer mucha más información.
Hay que saber que la alfabetización digital tampoko nos dar toda la información, porque para acer un gran descubrimiento hay que investigar mucho, como hizo por ejemplo Cristobal Colón que hizo un gran descbrimiento y no existia la alfabetización digital, por lo tanto no la hizo serbir.
la alfabetización digital es muy importante hoy en día, ya que muchas personas no saben nada que tenga que ver con el ordenador y eso rpresenta un gran problemas para ellos, ya que dentro de poco todo será por ordenador y sera casi tan importante como saber leer o escribir. Esta es la humilde conclusión de Albert Montolio jeje
Está claro, y hasta cierto punto parece inevitable, que cada vez más tenemos que adaptarnos a los nuevos avances tecnológicos, y Internet es el ejemplo más claro que tenemos ante nosotros. La alfabetización digital es el futuro próximo del estudio (herramientas 2.0, búsqueda de información, etc), pero creo que no debemos olvidar el estudio ‘a la antigua usanza’, es decir, con libros, apuntes y una dinámica de clase, que quizás no se pueda conseguir haciendo una clase delante de una pantalla.
Otro punto importante es el tema de los inconvenientes que podria presentar este fenómeno de la alfabetización digital, empezando por el más claro: la información que se busca puede que no siempre sea cierta, cualquiera puede añadir cualquier cosa en ciertas páginas, y no debemos fiarnos de la Wikipedia porque sí. Para solucionar de cierta manera esto, tenemos que contrastar los datos obtenidos buscando en otros sitios, aunque nadie nos asegura que esta información sea la idónea. El siguiente inconveniente que se presentaría es que el hecho de no llevar una dinámica de trabajo en clase, que ya he comentado anteriormente, puede perjudicar al estudiante, al ser una forma diferente de la que estamos acostumbrados.
De todas formas, es sólo cuestión de tiempo que todos tengamos que adaptarnos a la alfabetización digital, y bien seguro que los niños pequeños que empiezan serán los primeros en ser educados en el ambiente digital.
Hoy en día, como ya hemos dicho, emos nacido rodeados de tecnología y se podría decir que con un ordenador debajo del brazo. Me parece muy interesante la idea de aprender a través de internet. Para nosotros los jovenes internet es igual a diversión, y si unimos diversión con aprendizaje hacemos que estudiar o hacer trabajos sea una tarea más divertida, o si más no, un poco mas amena.
Con internet, podemos ayudarnos desde distintas partes del mundo, podemos enseñarnos de distintas formas, ya sea colgando documentos de word, presentaciones powerpont e incluso videos.
Sin embargo, si no utilizamos con precaución estas tecnologias no van a servir de mucho, o por lo menos no de algo bueno, por lo tanto hay que ir con cuidado siempre que naveguemos por la red, ya que igual que hay estafadores en el metro, también los hay en la red.
Las nuevas tecnología se han incorporado con un ritmo muy rápido ya que con poco tiempo hemos tenido demasiados avances i a un siguen progresando. Las consecuencias de estos progresos es que hay muy poco gente alfabetizada digitalmente i que sigue los progresos día, y otra gente ( la mayoría) que o no puede o le faltan conocimientos para alfabetizar-se.
Alguien alfabetizado es aquella persona que conoce los conceptos y los procedimientos mas básicos de la tecnología, eso querer decir saber interpretar las expresiones depende de cómo este escrita en la red y también saber interpretar si es fiable, bueno o no la información extraída de la red.
En cambió los jóvenes de hoy en día no estamos alfabetizados digitalmente, por que no conocemos bien la estructura de la red y no buscar ni ver las mejores informaciones en la red.
La comprensión de los textos i de la red es lo principal de la alfabetización digital.
Los jóvenes necesitamos aprender alfabetización digital i así no hacer un mal uso de ella, y poder progresar en la lectura digital y poder entender mas la red.
Creo que el uso de lan nuevas tecnologías és muy importante para que una sociedad avance y mas una como la nuestra que ya empieza a depender por todo de ordenadores y de aparatos electronicos y sin ellos algunas de nustras tascas ya no serian possible y tambien por otra parte que ofrecen lugares de trabajo que antes no existian.
Pero toda cosa tiene sus puntos buenos y malos per ejemplo si se abusa de la tecnologia se pueden construir armas belicas como la bomba atomica capazes de matar a centenares de miles de personas y por eso hay que llevar siempre un control respeto la tecnologia que una sociedad posee y sobre como la usa.
Por otra parte cale mencionar que hoy en dia todo el mundo sabe como funciona internet lo que hay que saber hacer y que mucha gente no hace es diferenciar de toda la informacion que se puede obtener en internet si es buena y si es de una fuente fiable cosa que muchas personas passan por alto quando hacen una búsqueda, pero veo muy bien que todas las generaciones jovenes lo sepan utilizar.
En la sociedad en la que vivimos hoy en dia la tecnologia no para de evolucionar. La alfabetización digital es un ejemplo.
Cada vez más, la gente necesita información sobre algun tema, y en estos tiempos, antes de recurrir a un libro preferimos buscar en Internet. Pero eso no es siempre lo correcto.
En mi opinion, tenemos la capacidad de utlizar esta gran tecnologia para nuestro bien, pero no queremos. Nos resulta más fácil buscar en la primera página que vemos, y, no solo eso, cuando debemos hacer un trabajo, normalmente nos leemos la información por encima, sin pensar, y no nos planteamos comparar la información con otras páginas webs o pararnos a ver si es correcta o no, y eso no es todo, creo que casi nunca nadie se fija en la fecha en la que fue creada esta información, y eso es un gran problema, ya que podría estar incorrecta hoy en dia. Pero, no siempre la culpa es toda nuestra, también debemos ver que hay personas que deciden inventarse la información. Estas cosas no afavorecen nada a la alfabetización digital y solo complican las cosas.
Pero, no todo es malo, un buen uso de la alfabetización digital puede ser un gran progreso para la sociedad. Todas las nuevas generaciones saben utilizar esta tecnologia, y si no saben aprender muy rapido, asi que creo q podria llegar a ser un gran avance.
Tener nuevas tecnologías no significa que ya lo tengamos todo echo, pero si significa que tenemos la informacion que deseamos delante nuestro siempre que queramos ya que con las nuevas tecnologías todo el mundo se puede relacionar y todo el mundo puede poner su información.
Ésta informacion que encontramos en la red puede ser cierta o estar errada y eso lo tenemos que saber diferenciar, por eso necesitamos aprender a controlar las ventajas y desventajas de las nuevas tecnologías, para poder hacer un buen uso de ellas.
Este texto muestra la importáncia de la alfabetización digital en esta nueva era (era del internet). Queramos o no actualmente Internet es la forma más extensa para buscar información i seguirá creciendo en los proximos años.Ahora bien, el texto plantea que, ja que hay una nueva forma de buscar información, comunicarse,etc, las personas tienen que tener unos conceptos principales claros. Tienen que saber donde buscar, que buscan , comprender que esto no es una enciclopedia i que no todo lo que encuentren estará bién. Tienen que comparar las informaciones, tener unos conocimientos mínimos.
En mi opinión este problema desaparecerá de golpe, cuando pasen unos 60 años i entonces, toda la poblacion ja tenga esos conocimientos.
La alfabetización digital es un gran avance para las nuevas tecnologías y para la sociedad.
Hoy en día, es necesario tener unos mínimos de conocimiento sobre como funciona un ordenador, correctamente ya que es necesario para nuestro día a día, no solo para nosotros los alumnos que es un medio donde se recoge información , un lugar d consultas..etc., también es necesario para la etapa laboral, hoy en día se valora mucho el saber manejar ordenadores es decir saber d informática, unos mínimos pueden ayudarte a conseguir el trabajo.
Aunque realmente, creo yo que casi todos los jóvenes son capaces de utilizar un ordenador, y además con una soltura impresionante, al contrario puede que nuestros padres que cuando lo cogen se pasan el rato preguntando y llamándote para que vengas a ver que le pasa al ordenador, por lo cual, creo que el texto lo que nos quiere decir es que lya que estamos tan unidos y estaremos a los ordenadores lo que deberían de hacer es desde pequeños enseñarnos a utilizarlos, ya que dentro de unos años todo será en formato digital, y los que no hayan aprendido se perderán.
Aunque también, el problema de la alfabetización digital es la fiabilidad de las fuentes de donde se saca la información, por ello , necesitaríamos un modo de saber donde encontrar información fiable, una de las opciones es aprender a reconocer y diferenciar la información;
leerla, entenderla, saber escribirla y reconocer las posibles amenazas esto puede ayudar mucho a reconocer si la información que vayamos tratar es verídica o no.